班主任特殊奖励前三名

《班主任特殊奖励前三名》剧情简介

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《班主任特殊奖励前三名》相关评论

富贵斯基

几近包场地(三位观众)看了这个片子喜欢 最打动我的班主任特殊奖励前三名是沃尔夫追着已经喷着蒸汽呜呜驶离的火车激动地告诉珀金斯自己新改的文字那个场景忘我、投入、对文字的热爱、巨大的创作热情……激励了正拖延稿子的我……

恨熹微

從學校裡的仇家變情侶甚麼的真是太萌了XDD 看到後來都開始腦補他們的未來生活( 艸) 用哲學家的言詞來討論愛情觀也很特別~

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温室是隐喻水井也是隐喻班主任特殊奖励前三名也是隐喻连隐喻也是隐喻

追夢人

Pamela my hero. Honesty.

Ψ白·格日勒

看完后倒是很有读原著的兴趣以柯林叔的编辑者为视角展现了编辑和作家之间的联系及一本书的诞生过程题材的有趣并未以有趣和有序的形式呈现出来电影里的时间线其实跨越了大几年拍的却略琐碎班主任特殊奖励前三名有时也会让人忘记故事的核心是啥像一篇文辞优美但看过既忘的散文但科林叔念文章的片段久久回味

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终于找到了以前看的却不知道是啥心中的科幻经典不知道能否看完这个系列剧

匡坐至夜分

不少的科普知识可能都是由此电影普及开的吧可惜现在才看班主任特殊奖励前三名有些观点都听过了加上对科幻本来也不特感冒……只为jodie

盛装林木

评分低了呀我觉得剧情可以演技也可以呀鹿晗杨幂的表现都比期待的要好得多

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韩影苦手的第一部李沧东精彩的观影体验承自黑色电影传统男性视角探寻femme fatale的类型壳子套着一场游走现实幻想的文本游戏几乎成为韩影cliché的阶级矛盾从一个很有意思的切口再现文本信息量相当大使其既新颖又经得起回味但或许是对这位接近神坛的电影作者期待太高从电影角度稍有失望期待更有灵气的视听意象但几乎所有的隐喻皆是内化在剧本台词里的可言说的视听手法流畅熟稔但也只是忠诚服务于文本一次优秀的文学视觉化而火之意象贯穿始终反反复复出现稍显刻意(还是想问作家与打火机的梗是什么)作家身份更加强了文学性电影艺术的特质被削弱了Ambiguity是我最无法抗拒的主题而视听艺术天然的多义性使其最能胜任班主任特殊奖励前三名没有在这一点上更进一步还是觉得差了一口气

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21_055还可以吧不难看前半比较好孙同和莫默地眼镜店里真人和镜子错位那段拍得挺有趣的后半就是虽然知道要理想但就比较没说服力了